Нарежьте газетный лист на полосы шириной 10—15 сантиметров и распределите их между играющими.
Пусть ребята посмотрят на какой-либо предмет, поставив его вертикально, горизонтально и в наклонном положении, и оторвут газетную полосу, равную по величине длине этого предмета, затем приложат ее к нему, чтобы проверить свой глазомер. Побеждает тот, у кого самое точное совпадение.
Игроки делятся на 2-3 равные команды, и каждый игрок получает бумажную рыбку (длина 22-25 сантиметров, ширина 6-7 сантиметров), привязанную на нитке хвостом вниз (длина нитки 1-1,2 метра). Ребята закрепляют конец нитки сзади на поясе так, чтобы хвост рыбки свободно касался пола. У каждой команды рыбки разного цвета.
По сигналу ведущего игроки, бегая друг за другом, стараются наступить ногой на хвост рыбки “противника”. Касаться ниток и рыбок руками не разрешается. Игрок, чью рыбку сорвали, выходит из игры.
Побеждает та команда, у которой останется больше рыбок.
Двум соперникам на спины прикалываются четкие картинки (рисунки) и бумажные кружки с цифрами, например: 96, 105 и т.д. Игроки сходятся в круге, становятся на одну ногу, другую поджимают под колено и придерживают рукой.
Задача заключается в том, чтобы, стоя, прыгая на одной ноге, заглянуть за спину соперника, увидеть цифру и разглядеть, что нарисовано на рисунке.
Побеждает тот, кто первым “расшифровал” противника.
Ведущий показывает игрокам картинку, которая закрыта большим листом с отверстием диаметром два с половиной сантиметра посредине. Передвигая лист по картине, игроки должны узнать, что на ней изображено.
Если игрок ответил правильно — получает приз. Для каждого игрока нужно приготовить отдельную картину.
Магазинные красочные пазлы тоже будут актуальны. Но ребёнку гораздо интереснее сделать их самому.
Для этого берём картинку из любых детских журналов на плотной бумаге. Если бумага тонкая, то предварительно приклейте картинку на белый картон. Затем предложите ребёнку на обороте нарисовать линии, разбивающие картинку на 20–30 частей. Желательно, чтобы линии были прямыми – так малышу будет проще разрезать будущие пазлы. Вообще, дети даже в возрасте 5 лет уже умеют неплохо пользоваться ножницами. Следовательно, это занятие подойдёт для организации досуга ребёнка в домашних условиях и в 5, и в 7 лет.
Вырезание развивает мелкую моторику, и это прекрасный повод научить ребёнка этому нужному навыку. А сама игра в пазлы развивает логическое мышление.
Вы правильно поняли – делаем на ватмане общую картину. Для этого вам понадобится ватман и несколько журналов с интересными крупными картинками. Вначале объясните ребёнку ваш замысел, расскажите сюжет. Возможно, стоит показать малышу примеры подобных работ, например в Интернете, чтобы он ясно себе представил, как должно выглядеть будущее творение. Следующий этап – посадить ребёнка вырезать картинки, которые вы вместе выбрали. Напоминаем, контуры картинок для вырезания должны быть простыми, соответствовать возрасту и навыкам вырезания. Таким образом минут двадцать у мамы освобождается. Но желательно помнить, что ножницы – инструмент опасный, и маме лучше приглядывать за маленьким «газетчиком».